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做到按时到校，服从学校以及老师的安排2、在行为礼仪方面，要严格按照《守则》、《规范》来要求自己我们的学校是一个大家庭，里面的每个兄弟姐妹都要真心诚意地为这个大家庭做出贡献，学校的一草一木都是我们大家共同的财富孩子们，希望你们从今天开始从身边的小事做起，当好学校的小主人，做好个人的清洁，勤洗澡，勤换衣，衣着整洁;爱护校园环境卫生，不乱扔，不乱画;节约一滴水，一度电，做个合格的环保小卫士大家要遵守校规校纪，争做文明学生3、在安全与纪律方面，一定要按学校的要求办，听从老师及校领导的教导，上楼下楼、出操、课间活动，放学路上等都要把安全放在第一位，绝不开展危险性游戏以及活动，发现问题及时把情况告知学校或班主任

教师对学生的不同想法，应及时给予表扬，鼓励学生多动脑筋多思考进一步提问：这么多的想法都是对的，那么你觉得哪一种方法又快又好呢(鼓励学生用想加算减的方法：想9加几得15，15减9得6)同时板书得数“6”2小朋友玩套圈游戏，投了14个圈，有9个没套中，套中了几个提问：(1)要求套中了几个，该怎样列式(学生回答后，教师板书：14—9=)(2)得多少怎样想的教师板书得数“5”3小结：今天我们学习的是什么内容(十几减9)教师板书课题该怎样计算这些题目呢教师指题，引导学生总结出想加算减的方法，同时也鼓励学生可选择自己喜爱的方法进行计算三、巩固练习1完成教科书P10“做一做”第1题让学生在桌子上用小棒摆一摆，边操作边小声地说想的过程

四、精讲精练例1、把下列各式分解因式：（1）25—16__2；（2）9a2—b2例2、把下列各式分解因式：（1）9（m+n）2—（m—n）2；（2）2__3—8__补充例题：判断下列分解因式是否正确（1）（a+b）2—c2=a2+2ab+b2—c2（2）a4—1=（a2）2—1=（a2+1）（a2—1）五、课堂练习教科书练习六、作业1、教科书习题2、分解因式：__4—16__3—4__4__2—（y—z）23、若__2—y2=30，__—y=—5求__+y八年级下册数学教案（篇3）一、学习目标1．多项式除以单项式的运算法则及其应用2．多项式除以单项式的运算算理二、重点难点重点：多项式除以单项式的运算法则及其应用

师：在我们看来，食物就像一座山一样压在这纤弱的身躯上，要承载这样的重负，可见小虫子太努力了小虫子的勤勉令我们惊叹，谁用朗读来赞叹小虫子的勤勉，读读这句话2生：是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢师：你觉得这是什么力量生：饥饿，要生活下去的力量生：坚强生：毅力生：养儿育女师：谁能把这么勤勉的精神读出来一生读真好，是什么力量让你这么投入的读书呢师：那让我们一起来读读这句话，赞叹小虫子的这种勤勉，这种力量(四)第8自然段【我看见测气候者忙于观察气象，工程师忙于建筑设计……各种不同的工作，都有专门的虫子担任】1生：从各种不同的工作都有专门的虫子担任，说明虫子们分工明确2小小的脑瓜里面竟然蕴藏着这样大的智慧，你佩服吗